Schule für hochbegabte
Fächerübergreifende Projekte und die intensive Auseinandersetzung mit komplexen Themen stehen hier häufig im Mittelpunkt Dazu hat das Land Baden-Württemberg seit dem Schuljahr / eigene Klassen an öffentlichen Gymnasien eingerichtet. Das sind zum Beispiel Schulen für hochbegabte Kinder sowie auch Schulen für körperlich und geistig Behinderte Schüler.
Dazu gehören bilingualer Unterricht, MINT-freundliche Schule, Frühförderung, GuFi, Schülerlabor und Wettbewerbsteilnahme.
Letztlich bereiten Schulen für Hochbegabte ihre Schüler optimal darauf vor, in einer sich ständig wandelnden Welt verantwortungsvolle Rollen einzunehmen
ist Anlaufstelle für hochbegabte und besonders begabte Kinder und Jugendliche und deren Eltern und Lehrerinnen und Lehrer: Solche Schulen streben danach, eine Umgebung zu schaffen, in der Neugier und die Freude am Entdecken stets im Vordergrund stehen Auch die Lehrpersonen unterrichten oft gerne in Spezialschulen und -klassen. Manchmal beinhaltet das Konzept auch Mentoring-Programme, bei denen Schüler von Experten aus verschiedenen Fachgebieten lernen können Das deutsche Schulsystem ist für Hochbegabte oft eine Herausforderung – nicht, weil sie zu „intelligent“ für den Unterricht sind, sondern weil die Strukturen nicht darauf ausgelegt sind, mit außergewöhnlichen Denkweisen umzugehen.
Sie helfen hochbegabten Schülern, ihre Talente nicht als Bürde, sondern als Geschenk zu begreifen und konstruktiv einzusetzen Die Karg-Stiftung engagiert sich für hochbegabte Kinder und Jugendliche seit Ihr Ziel ist eine chancengerechte Bildungslandschaft; Tätigkeitsschwerpunkt ist die Qualifizierung pädagogischer und psychologischer Fachkräfte und die Entwicklung von Förder- und Beratungseinrichtungen. Spezialschulen kommen jedoch nicht immer in Frage.
Neben der akademischen Förderung liegt ein weiterer Fokus auf der sozial-emotionalen Entwicklung dieser oft sensiblen Kinder Das Internat Steinmühle bietet individuelle Entwicklungsmöglichkeiten für Schülerinnen und Schüler mit besonderen intellektuellen Begabungen. Erfahrene Lehrkräfte, die speziell im Umgang mit hochbegabten Kindern geschult sind, begleiten die individuellen Lernwege der Schüler Auch hochbegabte Kinder und Jugendliche sollen in der Nähe ihres Wohnortes gefördert werden. Viele hochbegabte Kinder und Jugendliche sind an ihrer regulären Schule sehr zufrieden und kommen dort gut zurecht, sodass der Besuch einer Spezialschule nicht erforderlich ist.
Ein großer Vorteil ist das Zusammensein mit intellektuell Gleichgesinnten, was oft zu tieferen Freundschaften und gegenseitiger Inspiration führt Was versteht man unter einer Spezialschule? Das Hochbegabtenzentrum (HBZ) der Volkshochschule Frankfurt a.M.